Polina Bakhturina, M.A.
E-Mail:
Promotionsfach:
Dissertationstitel/Arbeitstitel:
Mentor an der JGU:
Fachbereich:
Thema der Dissertation:
Janina Dillmann, M.A.
E-Mail:jdillman@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Medienkulturwissenschaft
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Emergency Archiving als Technik des Bezeugens
Mentor an der JGU:Prof. Dr. Gabriele Schabacher
Fachbereich:Fachbereich 05: Philosophie und Philologie
Thema der Dissertation:Die Dissertation untersucht Techniken des Emergency Archivings im Kontext des russischen Angriffskrieges gegen die Ukraine. Im Mittelpunkt steht die zeitkritische Sicherung flüchtiger digitaler Daten, die für eine zukünftige Geschichtsschreibung und Aufklärung von Kriegsverbrechen entscheidend sind. Analysiert wird, inwiefern Emergency Archiving als soziotechnischer Prozess zukünftiges Bezeugen ermöglicht.
Elena Hoch, M.A.
E-Mail:ehoch@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Im Spannungsfeld von Multimodalität und Intermedialität: Herausforderungen multimodaler Romane für die literaturwissenschaftliche Analysepraxis
Mentor an der JGU:Univ.-Prof. Dr. Irina Rajewsky
Fachbereich:Fachbereich 05: Philosophie und Philologie, Gutenberg-Institut für Weltliteratur und schriftorientierte Medien
Thema der Dissertation:Mein Dissertationsprojekt widmet sich dem insbesondere seit der Jahrtausendwende populär gewordenen Genre des multimodalen Romans und verfolgt dabei eine doppelte Zielsetzung: Zum einen hebt es darauf ab, theoretische Ansätze der Multimodalitätsforschung mit Konzepten der Intermedialitätsforschung zu verkoppeln, um die Strukturen und Funktionsweisen multimodaler Romane adäquat zu erfassen. Zugleich strebt das Projekt an, durch die systematische Zusammenführung beider Forschungsfelder einen Beitrag zur theoretischen Grundlagenforschung innerhalb der Multimodalitäts- und Intermedialitätsforschung zu leisten.
Maira Kathrin Kleemann, M.Ed.
E-Mail:mkleeman@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Lateinische Philologie
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Textkritik und Methodik: Voraussetzungen einer Neuedition der Chronik des Fredegar
Mentor an der JGU:Prof. Dr. Wilhelm Blümer
Fachbereich:Fachbereich 07: Geschichts- und Kulturwissenschaften, Institut für Altertumswissenschaften, Arbeitsbereich Klassische Philologie, Prof. Dr. Wilhelm Blümer
Thema der Dissertation:Die Dissertation erarbeitet die Voraussetzungen und die Methodik für eine wissenschaftlich fundierte Neuedition der Chronik des Fredegar. Auf dieser Grundlage wird für ausgewählte Passagen eine digitale Edition mit Übersetzung und Kommentar als Pilotprojekt erstellt. Diese soll als methodischer Prototyp für eine spätere vollständige Neuedition der Chronik dienen.
Sophia Patzelt, M.A.
E-Mail:spatzelt@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Kunstgeschichte
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Verborgene Affekte: Darstellungsformen weiblicher Emotion in der französischen Genremalerei des späten 19. Jahrhunderts
Mentor an der JGU:Univ.-Prof. Dr. Gregor Wedekind
Fachbereich:Fachbereich 07: Kunstgeschichte
Thema der Dissertation:Das Projekt untersucht Darstellungsformen weiblicher Emotion in der französischen Genremalerei der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts. Zentrale Forschungsfrage ist, wie weibliche Emotionen visuell codiert, sozial reguliert und ästhetisch kontrolliert wurden. Ziel ist es, zu analysieren, auf welche Weise subtile Gestik, Körperhaltung und Blickführung emotionale Zustände vermitteln, ohne dass Gefühle offen artikuliert werden, und welche sozialen, moralischen und ästhetischen Normen diese Codierung bestimmten.
Caroline Schäfer, M.A.
E-Mail:–
Promotionsfach:Ethnologie
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Ethnographische Perspektiven auf sozialrechtliche Grenzziehungen im Wohlfahrtsstaat. Die Bezahlkarte als Teil eines restriktiven Migrationsregimes.
Mentor an der JGU:Prof. Dr. Heike Drotbohm
Fachbereich:Fachbereich 07: Geschichts- und Kulturwissenschaften, Institut für Ethnologie und Afrikastudien (ifeas)
Thema der Dissertation:Sozialleistungen bilden eine zentrale Grundlage für soziale Inklusion, gesellschaftliche Teilhabe und demokratische Stabilität. Zugleich sind sie zunehmend Gegenstand politischer Auseinandersetzungen, in denen Fragen nach Zugehörigkeit und staatlicher Kontrolle verhandelt werden. Am Beispiel der Einführung der Bezahlkarte für Asylbewerber*innen untersucht das Forschungsprojekt ethnografisch, wie sich sozial- und migrationspolitische Maßnahmen im Alltag materialisieren, welche beabsichtigten und unbeabsichtigten Ausschlüsse sie erzeugen und wie Betroffene diese navigieren, aushandeln und sich ihnen widersetzen. Durch teilnehmende Beobachtungen in zivilgesellschaftlichen Initiativen und Beratungsstellen sowie Interviews mit leistungsbeziehenden Asylbewerber*innen, Aktivist*innen aus solidarischen Bündnissen und Mitarbeitenden in Sozialbehörden sollen diese hieraschisierenden Ein- und Ausschlüsse sowie das Spannungsverhältnis zwischen staatlicher Fürsorge und Kontrolle näher beleuchtet werden. 
Anna Carolina Techmanski, M.A.
E-Mail:atechman@students.uni-mainz.de
Doctoral subject:English Literature and Culture
(Working) title of the dissertation:Beauty, Imagination and Terror in the Fin de Siècle
Mentor at the JGU:Jun.-Prof. Dr. James Dowthwaite
Department:Faculty 05: Department of English and Linguistics
Topic of the dissertation:The project is situated within the dynamic discussion of the nineteenth-century fin de siècle as a turning point in aesthetic as well as social development. It reinvestigates the concept of beauty as a disruptive, and not merely aesthetic, force that relates to a sense of terror and the place where it was conceptualised: the imagination. This thread runs through multiple generations of fin-de-siècle and modernist writers whose works highlight how aesthetic appreciation is not merely a form of excess and creativity but a way of dealing with the profound issues underlying human existence.
Sonja Bausch, M.A.
E-Mail:sobausch@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Byzantinistik
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Wo endet der Kosmos? Astrologie-Kritik und Wissensgrenzen in Byzanz und im Ilchanat (13.–14. Jh.)
Mentor an der JGU:Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch
Fachbereich:FB07: Historisches Seminar; Byzantinistik
Thema der Dissertation:Das Projekt untersucht, wie Byzanz und das islamisch-mongolische Ilchanat zwischen legitimer und illegitimer Astrologie unterschieden. Im Fokus steht das Spannungsverhältnis zwischen theoretischer Ablehnung und praktischer Nutzung astrologischer Verfahren. Die uneinheitliche Begriffsverwendung in den Quellen zeigt, wie flexibel diese Grenzen gezogen wurden. Analysiert wird, wie religiöse, politische und wissenschaftliche Kontexte die Bewertung prägten.
Sarah Michelle Klasse, M.A.
E-Mail:sklasse@uni-mainz.de
Promotionsfach:Egyptology
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Food Production and Supply Networks in Workers’ Settlements of Ancient Egypt and Nubia: A Digital Humanities Approach
Mentor an der JGU:Univ.-Prof. Dr. Kathrin Gabler
Fachbereich:FB07: Faculty of History and Cultural Studies, Institute for Ancient Studies, Egyptology
Thema der Dissertation:This dissertation explores food production and distribution in workers’ settlements of Ancient Egypt and Nubia, such as Deir el-Medina and Amara West. The application of digital tools, including Geographic Information Systems (GIS), and methodologies such as network analyses, can be used to investigate spatial layouts and logistical infrastructures. The study aims to provide new insights on state-run provisioning systems in ancient contexts.
Sascha Küfner, M.A.
E-Mail:kuefners@uni-mainz.de
Promotionsfach:Erziehungswissenschaft
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Zur subjektiven Dimension sozialer Aufstiege: Habituskonflikt und -transformation bei Bildungsaufsteiger:innen aus nicht-akademischen Herkunftsmilieus
Mentor an der JGU:Frau Prof:in Dr:in Tanja Betz
Fachbereich:FB02: Sozialwissenschaften, Medien und Sport; AG Allgemeine Erziehungswissenschaft
Thema der Dissertation:Sozialer Aufstieg qua Bildung stellt für Betroffene eine komplexe Herausforderung dar. Neben bekannten Hürden wie Finanzierung und Aneignung fachlicher Inhalte ist dieser Prozess subjektiv mit Gefühlen der Entfremdung und des Verrats gegenüber dem Herkunftsmilieu, Affekten wie u.a. Scham im Ankunftsmilieu sowie Prozessen der De- und Rekonstruktion der Identität verbunden. Mein Promotionsvorhaben rückt diese subjektive Dimension von Aufstiegsprozessen ins Zentrum. Mittels narrativer Interviews soll untersucht werden, inwiefern Bildungsaufsteiger:innen im Zuge dieser Bewegung von psychosozialen Spannungen – also Habituskonflikten – betroffen sind, wie sie diese verarbeiten und welche neuen Habitusformen sie dabei inkorporieren.
Helen Marquart, M.A.
E-Mail:hmarquar@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:English Literature and Culture
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Textil im Text/Text im Textil – Funktion, Struktur und Materialität des Textilen in literarischer Textproduktion
Mentor an der JGU:Univ.-Prof. Dr. Rainer Emig
Fachbereich:FB05: Philosophie und Philologie, Department of English and Linguistics
Thema der Dissertation:Im Zentrum des Dissertationsprojekts steht die Repräsentation und Funktionalisierung des Textilen in literarischer Textproduktion. Ausgehend von der gesellschaftspolitischen und produktionsästhetischen Rolle des Textilen sollen Textil und Handarbeit hinsichtlich ihrer narrativen und inhaltlichen Potenziale im Roman untersucht und dabei u.a. zu Marginalität, Gender und Geschichtsschreibungsprozessen befragt werden.
Hannah Neugebauer, M.A.
E-Mail:hneugeba@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Romanistik/Spanisch
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Karibische und indigene Spuren im Denken Simón Bolívars – Entwürfe für eine Moderne des Südens
Mentor an der JGU:Prof. Dr. Cornelia Sieber
Fachbereich:FB06: Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft; Spanische und Portugiesische Sprache und Kultur
Thema der Dissertation:Als Mitglied der kreolischen Elite wird Simón Bolívar mit seinem Staatsmodell für Südamerika zumeist noch unkritisch als bloßer Nachahmer eurozentrischer Staats- und Gesellschaftsmodelle wahrgenommen. Tatsächlich setzte er sich aber, insbesondere durch seine Einstellung zur Sklaverei und sein inklusives Nationsverständnis, das alle Südamerikaner ungeachtet ihrer Herkunft oder Hautfarbe einschloss, klar von seinen eurozentrischen Vorbildern ab. Dies ist nicht zuletzt auch seiner karibisch-lateinamerikanischen Identität geschuldet. Im Rahmen der Promotion möchte ich den bisher übersehenen Einflüssen Bolívars nachgehen und untersuchen, ob sich in seinem Denken auch Spuren karibischer, indigener und afrikanischer Denkweisen finden lassen. Auf diese Weise soll auch die sich hartnäckig haltende Behauptung widerlegt werden, dass Lateinamerika und die Karibik nichts Neues zur modernen Geistesgeschichte beigetragen hätten.
Maren Sommer, M.A.
E-Mail:sommaren@uni-mainz.de
Promotionsfach:Mediendramaturgie
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Die multiple Zeugenschaft gefundenen Filmmaterials als dokumentarische Methode
Mentor an der JGU:Univ.-Prof. Dr. Alexandra Schneider
Fachbereich:FB05: Philosophie und Philologie; Filmwissenschaft/Mediendramaturgie am Institut für Film-, Theater-, Medien- und Kulturwissenschaft
Thema der Dissertation:Mein Dissertationsprojekt befasst sich mit der Verwendung von Archiv-, Privat- oder Social Media-Material im Film. Im Kontext repressiver Politiken widmen sich aktuelle Filme vielmehr einer Co-Autorenschaft filmender Zeitzeug*innen als ihrer Objektifizierung, so meine These. Hat die (Wieder)Verwendung von Material in Zeiten permanenten Dokumentierens des eigenen Lebens das klassische Gespräch vor der Kamera abgelöst? Ich möchte untersuchen, welche Auswirkungen diese Arbeitsweise als dokumentarische Methode auf den zeitgenössischen Film hat.  
Luca Steinhauer, M.Sc.
E-Mail:lsteinha@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Wirtschaftswissenschaften
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Glaubwürdigkeit von ESG-Berichterstattung – Eine experimentelle Analyse kognitiver Informationsverarbeitung im Kontext aktueller Regulierungsrahmen und prüferischer Absicherung
Mentor an der JGU:Univ.-Prof. Dr. Christopher Koch
Fachbereich:FB03: Rechts- und Wirtschaftswissenschaften
Thema der Dissertation:Die Dissertation untersucht, unter welchen Bedingungen ESG-Berichterstattung von Investoren als glaubwürdig wahrgenommen wird. Drei experimentelle Studien analysieren sprachliche, formale und unternehmensbezogene Offenlegungsmerkmale im Kontext psychologischer Informationsverarbeitung. Theoretische Grundlage bieten Modelle wie das Elaboration Likelihood Model und Mercers Glaubwürdigkeitsmodell.
 Ilkay Aydemir, M.A.
E-Mail:aydemiri@uni-mainz.de
Promotionsfach:Medienkulturwissenschaften
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Minoritäre Gegenöffentlichkeit. Eine affekttheoretische Untersuchung der Lyrik Semra Ertans und ihres Nachwirkens.
Mentor an der JGU:Prof. Dr. Chris Tedjasukmana
Fachbereich:FB 05: Philosophie und Philologie
Thema der Dissertation:Im Zentrum dieser Dissertation steht die Frage nach dem kritischen Potential der Lyrik Semra Ertans, das von der Autorin selbst in der Herstellung einer minoritären Gegenöffentlichkeit verortet wurde. Im komparatistischen Abgleich mit ästhetischen Praktiken, die sich im Gedenken an die Dichterin formieren, soll überprüft werden, inwiefern Ertans Texte Perspektiven auf neue Formen der Kollektivität öffnen können. Mit Bezug auf Ansätze aus dem Poststrukturalismus, den Queer und Critical Race Studies soll ein literaturtheoretischer Ansatz entwickelt werden, der das politisch-widerständige Potential künstlerischer Werke von ‚Minderheiten‘ adäquat bewerten kann.
Christian Belzer, M.A.
E-Mail:cbelzer@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Mittlere und Neuere Geschichte
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Kleine Könige oder große Landesväter? Die Gouverneure der französischen Besatzungszone
Mentor an der JGU:Prof. Dr. Michael Kißener
Fachbereich:FB 07: Historisches Seminar, Arbeitsbereich Zeitgeschichte
Thema der Dissertation:Das Dissertationsprojekt beschäftigt sich mit der Rolle der französischen Besatzungsgouverneure bei der Entstehung der Länder und der Bundesrepublik von 1945 bis 1955. Die Analyse erfolgt anhand der institutionellen Voraussetzungen, der individuellen biographischen Hintergründe sowie im imperialen Kontext der französischen Besatzungs- und Deutschlandpolitik. Ziel ist es zu ermitteln, wie groß Freiheiten und Einfluss der Gouverneure waren und wie sie die frühe Nachkriegszeit im deutschen Südwesten prägten.
Antonia Görgen, M.Ed.
E-Mail:agoergen@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Mittlere und Neuere Geschichte
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Schule. Macht. Gesellschaft – Gastarbeit, die europäische Integration und der Beginn transnational-europäischer Zugehörigkeit(en) in westdeutschen Klassenzimmern
Mentor an der JGU:Apl. Prof. Dr. Markus Raasch
Fachbereich:FB 07: Historisches Seminar, Arbeitsbereich Zeitgeschichte
Thema der Dissertation:Mit der Anwerbung sog. ‚Gastarbeiter:innen‘ setzte in der Bundesrepublik Deutschland ein Wandlungsprozess ein, der das Land zur Einwanderungsgesellschaft machte. Zeitgleich nahm der europäische Einigungsprozess Fahrt auf. Der Zusammenhang und die Auswirkungen dieser beiden Entwicklungen auf den gesellschaftlichen Fundamentalbereich Schule sind in der Zeitgeschichte weitgehend unerforscht. Das Projekt fragt daher nach Semantiken, Praktiken und Erfahrungen, die den Alltag verschiedenster (in-)direkt an Schule beteiligter Akteur:innen prägten, als nach 1945 mit den „Kindern ausländischer Arbeitnehmer“ erstmals eine Vielzahl migrantischer Schüler:innen an westdeutschen Schulen unterrichtet wurde.
Johanna Hoff, M.A.
E-Mail:johoff@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Soziologie
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Entlohnungsmechanismen in Care-Berufen. Eine quantitative Untersuchung von Determinanten der Lohnbildung auf Grundlage eines experimentellen Designs.
Mentor an der JGU:Prof. Dr. Natascha Nisic
Fachbereich:FB 02: Sozialwissenschaften, Medien und Sport; Arbeitsbereich Soziologie und Methoden der quantitativen Sozialforschung
Thema der Dissertation:Mein Dissertationsprojekt untersucht die Entlohnungsmechanismen in Care-Berufen auf Grundlage eines innovativen experimentellen Survey-Designs. Ziel ist es, die zugrunde liegenden Wirkmechanismen in der Lohnbildung vertieft zu analysieren und diese mithilfe eines faktoriellen Surveys voneinander abzugrenzen. Darüber hinaus ermöglicht das experimentelle Design eine valide Erfassung latenter Konstrukte wie Einstellungen, Präferenzen oder Werturteile, wodurch auch der gesellschaftlich zugeschriebene Wert von Care-Berufen näher beleuchtet werden kann.
Jamilah Ally Ramadhani, M.Sc.
E-Mail:
ramadjam@uni-mainz.de
Doctoral subject:Geography
(Working) title of the dissertation:Changing Relations to the Sea: Interrogating the Effects and Effectiveness of Marine Protected Areas as a Maritime Conservation Strategy on Local Communities in Zanzibar, Tanzania
Mentor at the JGU:Prof. Dr. Julia Verne
Department:Faculty 09: Chemistry, Pharmaceutical Sciences, Geography, and Geosciences
Topic of the dissertation:This research aims to examine the socio-cultural and ecological impacts of Marine Protected Areas (MPAs) in Zanzibar, Tanzania. It focuses on how MPAs affect the relationship between local communities and the sea, exploring the social conflicts and ecological outcomes. Drawing on environmental humanities and cultural geography, the study aims to better understand the human dimensions of maritime conservation strategies.
Miriam Scuderi, M.A.
E-Mail:mscuderi@uni-mainz.de
Doctoral subject:American Studies
(Working) title of the dissertation:“Samuel Colt Made Men Equal:” Narratives and Discourse of Firearms Ownership and their Intersection with Civil Rights Struggles in Contemporary America
Mentor at the JGU:Prof. Dr. Axel Schäfer
Department:Faculty 05: Philosophy and Philology
Topic of the dissertation:This research aims to examine the intersection of American gun culture and minority experiences, analyzing historical and contemporary narratives, the dual roles of firearms as tools of empowerment and oppression, and the growing influence of online communities in reshaping the cultural and political dimensions of firearms through an interdisciplinary approach that encompasses oral history, cultural studies, and media analysis.
Zoë Wydra, M.A.
E-Mail:zwydra@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:American Studies (Johannes Gutenberg-Universität Mainz) und English Literary Studies (Georgia State University)
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Black Don’t Crack: Black Women’s Contemporary Life|style Writing
Mentor an der JGU:Prof. Dr. Alfred Hornung
Fachbereich:FB 05: Philosophie und Philologie; Kooperative Promotion mit der
Georgia State University in Atlanta (USA)
Thema der Dissertation:In resistance to a history of unrecorded Black women’s lives, African American women today combine multiple media to ensure that their own lives are documented and will be known in the future. This dissertation will examine the many forms contemporary autobiographical writing by Black women may take, and how, especially, the mixture of different media can create continuity.
Heghine Barseghyan, M.A.
E-Mail:barseghh@uni-mainz.de
Doctoral subject:Intercultural Communication
(Working) title of the dissertation:Language Policy in the Caucasus from the Late 1910s to the End of 1930s: The Cases of Armenia and Dagestan
Mentor at the JGU:Prof. Dr. Mischa Gabowitsch
Department:Department 06: Translation Studies, Linguistics, and Cultural Studies, Johannes Gutenberg University Mainz
Topic of the dissertation:This research aims to examine language policy implementation in the Caucasus, focusing on Armenians and Dagestanis from the late 1910s to the end of the 1930s. Using a bottom-up approach, the study will explore the socio-cultural dynamics and grassroots reactions that shaped the enactment and enforcement of these policies beyond formal decrees and legislation. Furthermore, drawing on comparative analysis, the research seeks to discern patterns of convergence or divergence in language policies and their outcomes between the two cases.
Justus Heeks, M.A.
E-Mail:jheeks@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Soziologie
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Die Materialität der Gesellschaft
Mentor an der JGU:Prof. Dr. Sascha Dickel
Fachbereich:FB 02 – Sozialwissenschaften, Medien und Sport; Mediensoziologie und Gesellschaftstheorie
Thema der Dissertation:Meine Dissertation widmet sich der Weiterentwicklung soziologischer Theorien zu Gesellschaft und Materialität. Ziel ist es, Materialität und Materialisierungsprozesse im Kontext ihrer sozialen und gesellschaftlichen Einbettung zu verstehen. Um aktuellen Herausforderungen wie dem Anthropozän und der Digitalisierung besser begegnen zu können, werden verschiedene Theorien verglichen und nach Möglichkeiten einer produktiven Synthese gesucht.
Ömer Hekim, M.A.
E-Mail:
ohekim@uni-mainz.de
Doctoral subject:Turkic Linguistics
(Working) title of the dissertation:Language Contact in Heritage Uyghur
Mentor at the JGU:Prof. Dr. Julian Rentzsch
Department:Faculty 05: Philosophy and Philology, Turkology
Topic of the dissertation:The aim of my doctoral project is to identify the contact phenomena of heritage Uyghur spoken in Western Europe and Turkey contexts with a particular focus on the analysis of code-copying patterns of Uyghur-German and Uyghur-Turkish. Additionally, I will investigate the fundamental linguistic and social factors behind morphologic, syntactic, and semantic changes observed in spoken heritage Uyghur.
Inke Klabunde, M.A.
E-Mail:
klabundi@uni-mainz.de
Promotionsfach:American Studies
Dissertationstitel/Arbeitstitel:From Politics to Aesthetics: The Interconnectedness of Genre, Gender, and Race on American Television
Mentor an der JGU:Prof. Dr. Mita Banerjee
Fachbereich:FB 05: Department of English and Linguistics- American Studies- Obama Institute of Transnational American Studies
Thema der Dissertation:Mein Projekt untersucht die Zusammenwirkung von Gesellschaftskritik und Genreästhetik in der Darstellung von gender und race im US-amerikanischen Fernsehen und Streaming. Ich erforsche, wie die Konventionen eines Genres den Weg für die Kritik gesellschaftlicher und politischer Themen erschließen und argumentiere dafür, dass besonders Unterhaltungsformate über wesentliche Vorteile verfügen, gesellschaftliche Kritik subtil zu vermitteln.
Jonathan Lasi, M.Sc.
E-Mail:
jlasi@stundents.uni-mainz.de
Doctoral subject:Psychology
(Working) title of the dissertation:CARE – Cultivating Affect Regulation in Everyday Life
Cooperation with the college/university:Prof. Dr. Aleksandra Kaurin & Prof. Dr. Theda Radtke, Bergische Universität Wuppertal, Germany
Prof. Dr. Joshua Smyth, The Ohio State University, USA
Mentor at the JGU:Prof. Dr. Thomas Kubiak
Department:Psychology (Faculty of Social Sciences, Media, and Sports)
Topic of the Dissertation:Resilience, the ability to cope with adversity, is important for maintaining well-being and reducing the likelihood of developing a depressive episode. The development and testing of a novel intervention to enhance resilience is the goal of this dissertation. To extend existing resilience training, the proposed intervention will build on recent emotion regulation research, focus on specific resilience processes, and use a personalized, just-in-time adaptive approach. A naturalistic assessment will be conducted to evaluate effectiveness and to gain a deeper understanding of the underlying resilience mechanisms and their associations with well-being and depression.
Nicolas Julian Schreckenbach, M. A.
E-Mail:nschreck@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Mittlere und Neuere Geschichte
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Revolutionäre Ideen und soziale Fragen: Die Teuerungskrise der Jahre 1845/47 und ihre Folgen für die Revolution 1848/49 in Rheinhessen
Mentor an der JGU:Prof. Dr. Markus Raasch
Fachbereich:FB 07: Historisches Seminar, Arbeitsbereich Zeitgeschichte
Thema der Dissertation:Das Dissertationsprojekt nimmt die Vorgeschichte der Revolutionen von 1848/49 in Rheinhessen in den Blick. Dabei soll untersucht werden, inwiefern die Teuerungskrise der Jahre 1845/47 mit den politischen Umwälzungen der Revolutionsjahre zusammenhing und welche Rolle die ökonomischen und sozialen Herausforderungen der Krisenjahre – die nicht zuletzt durch extreme Witterungsbedingungen begünstigt wurden – im Kontext dieser Veränderungen letztlich eingenommen haben.
Anna Lea Scigliano, M.A.
E-Mail:asciglia@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Kunstgeschichte
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Orrore & Terribilità – Schrecken in der Kunst des Seicento
Mentor an der JGU:Prof. Dr. Elisabeth Oy-Marra
Fachbereich:FB 07: Abteilung Kunstgeschichte
Thema der Dissertation:Das Promotionsprojekt intendiert eine zusammenhängende Untersuchung der künstlerischen Darstellung von Orrore & Terribilità im Seicento. Neben dem Verhältnis von Wirkungsästhetik zum intellektuellen Gehalt eines Kunstwerks soll die Resonanz des zeitgenössischen Betrachters und hierbei insbesondere die Frage nach Legitimation der teils drastisch inszenierten Momente des Destruktiven im Zentrum der Analyse stehen.
Yanwei Wang, M.A
E-Mail:yawang@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Translationswissenschaft und Interkulturelle Germanistik
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Sinn und Form und transnationale Zeitschriftenpraktiken von 1949 bis 1990
Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Eva Wiegmann
Fachbereich:FB06: Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft
Thema der Dissertation:In diesem Dissertationsprojekt werden die transnationalen Zeitschriftenpraktiken und die Übersetzungsgeschichte der DDR-Literaturzeitschrift Sinn und Form untersucht. Mithilfe von Datenanalyse, Diskursanalyse und Archivforschung wird aus translationswissenschaftlicher und kultursoziologischer Perspektive die Rolle der Übersetzer in diesen Praktiken im Kontext des Kalten Krieges beleuchtet.
Lara Baier, M.A.
Promotionsfach:Kulturanthropologie/Europäische Ethnologie
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Hinter Gittern – SinnHAFTe Lebenswelten im Gefängnis
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Mirko Uhlig
Fachbereich:FB05 Philosophie & Philologie, Rechtsanthropologie
Thema der Dissertation:Mein Promotionsvorhaben ist im Feld der Rechtsanthropologie, im Arbeitsbereich der Gefängnisethnografie, angesiedelt und fokussiert die Perspektive von inhaftierten Menschen und ihre subjektiven Sinnzuschreibungen im Gefängnisalltag. In meinem empirisch geleiteten Forschungsvorhaben frage ich mit einem akteurzentrierten Ansatz nach konkreten Lebensrealitäten inhaftierter Menschen.
Yuxin Chen, M.A.
E-Mail:ychen06@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Translation
Fachbereich:Translation, Sprachen und Kultur (FTSK); Arbeitsbereich Allgemeine und Angewandte Sprachwissenschaft sowie Translationstechnologie (ASTT)
Arbeitstitel:Juristische Übersetzungen Deutsch-Chinesisch mit Hilfe von Large Language Models (LLMs)
Mentor:in und Betreuer:in an der JGU:Prof. Dr. Christoph Rösener
Thema der Dissertation:Vor dem Hintergrund der Entwicklung von Large Language Models (LLMs) möchte ich in meinem Dissertationsprojekt diese Sprachmodelle und deren Training mit Fokus auf Trainingsdaten untersuchen und folgende Fragen beantworten: 1) Wie gut übersetzen gängige Systeme mit LLMs? 2) Wie trainiert man ein LLM für die MÜ? 3) Wie kann MÜ mit LLMs in den Workflow der Fachübersetzung integriert werden?
Dafina Gashi, M.A.
E-Mail:gashidaf@uni-mainz.de
PhD Subject:Anthropology
Dissertation title / work title:Exploring the Interplay Between Movement, Neoliberalism, and Gender in Kosovo.
Mentor at the JGU:Prof. Dr. Čarna Brković
Dissertation topic:The project aims to explore links between movement, migration, open borders and perceptions among women in Kosovo in the light of the possible changes in the political landscape, namely the liberalization of the Visa towards Europe. The focus will be on women’s future-making practices and imaginaries and how these are influenced and may differ due to the changes planned to be implemented in the movement policy.
Céline Harder, M.A.
E-Mail:charde01@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Kunstgeschichte
Fachbereich:FB07 Institut für Kunstgeschichte und Musikwissenschaft
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Hans von Düren und die mittelrheinische Bildhauerei: Netzwerke, Stilfragen und das Phänomen der Kleinarchitektur in der zweiten Hälfte des 15. Jahrhunderts
Mentor:in und Betreuer:in an der JGU:Prof. Dr. Matthias Müller
Thema der Dissertation:In meinem Promotionsprojekt untersuche ich die mittelrheinische Bildhauerei in der 2. Hälfte des 15. Jh., ausgehend von Hans von Düren. Ich nehme sowohl den europäischen Kontext als auch die bisher vernachlässigten Kleinarchitekturen in Betracht. Anhand der kritischen Revision des Forschungsstandes und unter Anwendung von Methoden wie Stilkritik und Ikonographie sollen historische Zusammenhänge und kulturelle Bedeutungen sichtbar gemacht werden, und die Netzwerke zwischen den verschiedenen Akteuren aufgedeckt werden.
Franziska Kaiser, M.Ed.
E-Mail:fkaise01@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Geschichtswissenschaften (Zeitgeschichte)
Dissertationstitel/Arbeitstitel:„Wat freher wor“ – Auseinandersetzung mit der NS-Vergangenheit auf familiärer, kollektiver und öffentlicher Ebene in den 1950er- bis 1970er-Jahren am Beispiel der Eifel
Mentor:in und Betreuer:in an der JGU:Prof. Dr. Markus Raasch (Historisches Seminar, Arbeitsbereich Zeitgeschichte)
Thema der Dissertation:Mein Dissertationsprojekt nimmt die frühe Bundesrepublik im Kontext ihrer vermeintlichen Erfolgsgeschichte ins Blickfeld und untersucht, wie im privaten und öffentlichen Raum mit dem materiellen und immateriellen Erbe der NS-Vergangenheit in den 1950er- und 1960er-Jahren umgegangen wurde. Es sollen die Prägewirkungen des Nationalsozialismus in einem Zeitraum betrachtet werden, der für immense Transformationsprozesse in Bildung, Mobilität und ländlichen Strukturen sowie Modernisierung und generationelle Brüche steht. Als Untersuchungsregion dient die rheinland-pfälzische Eifelregion, die sich aufgrund langlebiger Strukturen und nicht zuletzt des deplorablen Forschungsstandes als lohnenswertes Forschungsdesiderat erweist, um einen Beitrag zur westdeutschen Erinnerungsgeschichte zu leisten.
Maria Krempl, M.Sc.
E-Mail:
makrempl@uni-mainz.de
Promotionsfach:Economics
Arbeitstitel:Essays in Environmental and Behavioral Economics
Mentor:in und Betreuer:in an der JGU:Prof. Dr. Daniel Schunk
Thema der Dissertation:In my dissertation, I aim to identify the key factors influencing sustainable behavior and explore strategies to encourage climate-friendly decisions. Specifically, I will investigate the impact of future thinking, i.e., envisioning oneself in climate-change-related future scenarios, and psychological benchmarks known as reference points on decision-making in environmental contexts.
Kristina Schneider, M.A.
E-Mail:krissi.schneider1@gmx.de
Promotionsfach:English Literature and Culture bzw. Buchwissenschaften mit der interdisziplinären Ausrichtung auf Geistes- und Kulturwissenschaften
Fachbereich:Buchwissenschaften mit der interdisziplinären Ausrichtung auf Geistes- und Kulturwissenschaften bei Prof. Dr. Gerhard Lauer (FB07) und Dr. Federico Pianzola (Groningen)
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Trenderkennung von Faktoren zur Beliebtheit von Originalwerken zur Erstellung von Fanfiction mit der Hilfe von KI-gestützten Methoden und Machine Learning – Automatische Archetypen und Tropen-Erkennung
Kooperative Promotion mit der Hochschule/Universität:University of Groningen – Niederlande
Golem Project (Graphs and Ontologies for Literary Evolution Models)
Dr. Federico Pianzola & Dr. Franziska Pannach
Mentorin und Betreuer:in an der JGU:Prof. Dr. Gerhard Lauer
Thema der Dissertation:Unter der Annahme, dass der Einsatz spezifischer Archetypen und „Tropen“ (=immer wiederkehrendes Thema) ursächlich dafür ist, dass literarische Originalwerke innerhalb der Fanfiction-Community überdurchschnittlich oft adaptiert werden, wird mithilfe von Machine Learning und KI eine Archetyp-Erkennungs-Pipeline programmiert, die fixe und dynamische Archetypen in literarischen Originalwerken und den korrespondierenden Fanfiction-Geschichten identifiziert. Dies ermöglicht es erstmals, Archetypen automatisiert aus Texten herauszufiltern und zu analysieren.
Thi Thinh Nguyen, Th.M.
E-Mail:thinhngu@uni-mainz.de
PhD Subject:Intercultural Theology/Religious Studies
Title of the dissertation:Vietnamese Theology in Re/construction – Learning from Doing Contextual Theology in Asia
Mentor at the JGU:Prof. Dr. Dr. h.c. Volker Küster
Dissertation topic:The dissertation focuses on studying the specific context of Vietnam as well as the invaluable experiences of doing theologies in Asian countries such as Taiwan, Korea, China that are having the same issues. Vietnam is facing today poverty, social injustice, environmental crisis, idolatry, and secularism in the similar situation of Han-impacted cultures and the multi-religious state. The research aims to find the methodologies for doing theologies in Vietnamese context.
Fabian Welsch, erstes Staatsexamen
E-Mail:welschfa@uni-mainz.de
Promotionsfach:Politikwissenschaft
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Zum Zusammenhang von schulischer politischer Bildung und Arbeitsorientierung – Perspektiven von Schüler:innen in der dualen Berufsausbildung und im Übergangssystem
Mentor:in und Betreuer:in an der JGU:Prof. Dr. Kerstin Pohl
Thema der Dissertation:Das geplante Dissertationsprojekt beschäftigt sich mit politischer Bildung an Berufsbildenden Schulen. Mittels qualitativer Leitfadeninterviews mit Berufsschüler:innen und Schüler:innen des Übergangssystems soll entlang der Methodologie der Grounded Theory (GTM) erforscht werden, welchen Sinn die Jugendlichen und jungen Erwachsenen politischer Bildung und dem Politikunterricht in dieser herausfordernden Lebensphase verleihen und welches Bedingungsgefüge für politische Lern- und Bildungsprozesse relevant ist. Ausgehend von den empirischen Ergebnissen soll Peter Weinbrenners Ansatz der arbeits- und berufsbezogenen politischen Bildung (1987) konzeptuell und mit Blick auf die gegenwärtigen Transformationen der Arbeitswelt weiterentwickelt werden.
Granaz Baloch, M.Phil.
Contact:bagranaz@uni-mainz.de | https://linktr.ee/granazbaloch
Doctoral Subject:Human Geography
Working Title:Gendered Narratives in Pakistani Media Coverage of Disasters
Mentor at the JGU:Prof. Dr. Veronika Cummings
Topic of the Dissertation:This research project examines media representations of climate-related disasters in Pakistan between 2000-2022 to understand how they reinforce or challenge traditional gender norms, roles, and stereotypes, while also investigating their impact on public perceptions of women’s roles and capabilities in climate change action and disaster management, aiming to promote gender equality and more inclusive climate action.
Nadja Colucci (geb. Schulz), M.A.
E-Mail:nschulz@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Klassische Archäologie
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Untersuchungen zu Kulturkontakten in Unteritalien am Beispiel Timpone della Mottas. Rekonstruktion lokaler, regionaler und überregionaler Vernetzung anhand archäologischer Funde und Befunde
Fach-/Arbeitsbereich:Klassische Archäologie, IAW, FB07
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Heide Frielinghaus
Thema der Dissertation:Mein Projektziel ist es, die verschiedenen Ebenen, Auswirkungen und Spezifika von mit verschiedenen Aspekten verknüpften Kulturkontakten in einer Microregion (Timpone della Motta) zu untersuchen, die durch wechselvolles Zusammenleben diverser griechischer und italischer Gemeinschaften sowie durch lokale, regionale und überregionale Vernetzungen geprägt ist. Teil dessen soll eine am örtlichen Befund orientierte, kleinteilig ausdifferenzierte Gliederung und Definition der unterschiedlichen Formen von Kulturkontakt sein, um diese(n) differenziert und konkret erfassbar zu machen.
Martin Hanisch, M.Ed.
E-Mail:mhanisch@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Neueste Geschichte (FB 07, Historisches Seminar)
Dissertationstitel/Arbeitstitel:„Der Führer hat gerufen, wo es zu sterben gilt; an seines Reiches Stufen sind wir ihm Schwert und Schild.“ Die pfälzische Schutzstaffel (SS) und die nationalsozialistische „Volksgemeinschaft“
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Markus Raasch
Thema der Dissertation:Um das Wirken der SS in einem konkreten regionalen Raum zu beleuchten, untersucht mein Forschungsprojekt, welche Rolle die Schutzstaffel für die sogenannte „Volksgemeinschaft“ in der Pfalz spielte: Wie versuchte sie etwa durch das Organisieren von eigenen Sport-, Musik- und Kulturveranstaltungen, die Deutschen für den Nationalsozialismus zu begeistern und inwiefern trug sie zur Inklusion in die „Volksgemeinschaft“ bei? Welche Rolle spielte sie umgekehrt aber auch bei der Exklusion und Verfolgung von „Gemeinschaftsfremden“, die nicht Teil der NS-Gesellschaft sein sollten?
Waldemar Isak, M.A.
E-Mail:isakwald@uni-mainz.de
Promotionsfach:Medienkulturwissenschaft
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Queere Dermatologien in zeitgenössischen Körper-Essays
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Chris Tedjasukmana
Thema der Dissertation:Ausgehend von Paul B. Preciados Begriff der „politischen Dermatologie“ setzt sich mein Dissertationsprojekt mit zeitgenössischen Ausdrucks- und Schreibweisen des Körpers unter Gesichtspunkten der ‚Hautlichkeit‘ auseinander. In der Untersuchung von ‚Körper-Essays‘ soll insbesondere der Frage nachgegangen werden, welche Rolle Haut bei der Artikulation von Sensibilität und Körperlichkeit gegenwärtig spielt. Die poetisch und aisthetisch erzeugten Aufmerksamkeiten für die Haut, die in den Untersuchungsgegenständen entfaltet werden, sollen als politische und queere Dermatologien konzeptualisiert werden, insofern sie den Möglichkeitsraum dessen erweitern, wie Körpervorstellungen und Beziehungen erschrieben und artikuliert werden können.
Katharina Wende (geb. Moos), M.Ed.
E-Mail:kamoos@uni-mainz.de
Promotionsfach:Musiktheorie
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Analyse und Reproduktion individueller Kompositionsstile mittels computergestützter Analyse von Akkordtypen und melodischer Motive
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Immanuel Ott
Thema der Dissertation:In meiner Dissertation untersuche ich die Akkordtypstrukturen in modalen Kompositionen der Renaissance und differenziere zwischen Personalstilen und komponistenübergreifenden Gegebenheiten innerhalb einzelner Modi. Methodisch kommt dabei computergestützte Korpusanalyse zum Einsatz, die mit statistischen Mitteln einen Einblick in die Kompositionspraxis der Renaissance geben soll.
David Prinz, Mag.Theol.
E-Mail:prinzdav@uni-mainz.de
Doctoral Subject:Protestant Theology
Faculty:New Testament Studies, Faculty of Protestant Theology (FB 01)
Title of the Dissertation:Paul, the Missionary? Exegesis, Colonialism and the New Testament
Mentor at the JGU:Prof. Dr. Esther Kobel Mouttet
Topic of the Dissertation:My research project seeks to examine the conception of Paul as a missionary through the lens of postcolonial thought. I intend to analyze the reception history of Paul as well as the concept history of the term “mission” and compare the results to New Testament accounts on the nature of Paul’s activity. The goal is to assess whether the common identification of Paul as a missionary is conducive or detrimental to a proper understanding of the Paul’s activity, bearing in mind the massive impact of colonialism on the modern understanding of the term “mission”.
Lena Scheibinger, M.A.
E-Mail:lscheibi@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Ethnologie
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Gesammelte Beziehungen. Transkulturelle Rückbindung eines (post-)kolonialen Sammlungs- und Archivbestands aus dem kongolesischen Regenwald
Fachbereich:FB 07, Geschichts- und Kulturwissenschaften
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Matthias Krings
Thema der Dissertation:Anhand eines Teilbestands der Ethnografischen Studiensammlung Mainz, den die Ethnologin Erika Sulzmann ausgehend von der „Mainzer Kongo-Expedition“ (1951-1954) im Verlauf von rund 30 Jahren im äquatorialen Regenwald der heutigen DR Kongo erworben hat, erprobe ich mit meinem Forschungsvorhaben Praktiken der dekolonialen Sammlungsarbeit und der dialogischen Wissensproduktion. Im Rahmen einer kollaborativen Neubefragung soll gemeinsam mit Personen und Institutionen im Herkunftsland eine multiperspektivische Verständigung über die Inhalte und die Zukunft dieser mit einer umfassenden Dokumentation versehenen Objektdiaspora erfolgen.
Alassane Traore, M.A.
E-Mail:traoreal@uni-mainz.de
Promotionsfach:Translationswissenschaft
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Maschinelle und humane deutsche Übersetzung von literarischen Werken afrikanischer AutorInnen: Analyse der formal-ästhetischen Dimension
Fachbereich:Translations-,Sprach-und Kulturwissenschaft
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Michael Schreiber
Thema der Dissertation:Im Kontext der exponentiellen Entwicklung der künstlischen Intelligenz setze ich mich mit der machinellen Übersetzung (MÜ) und der meistens kritisierten humanen Übersetzung(HÜ) von literarischen Werken afrikanischer AutorInnen kontrastiv auseinander. Dabei gehe ich der Problemfrage nach, wieweit die literarische Kreativität der afrikanischen AutorInnen in der MÜ (mit und ohne Post-Editing) und in der HÜ berücksichtigt wird, um damit die aktuellen Leistungsfähigkeiten der MÜ in diesem Bereich zu erörtern.
Naomi Carla Beutler, M.Ed.
E-Mail:nbeutler@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Geschichts- und Kulturwissenschaften (FB 07), Historisches Seminar
Arbeitsbereich:Spätmittelalterliche Geschichte und Vergleichende Landesgeschichte
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Zwischen Protektionismus und Freihandelsabkommen – Die Pfundzollbefreiungen im Deutschen Reich von 1266 bis 1802
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Nina Gallion
Thema der Dissertation:Das geplante Dissertationsprojekt beschäftigt sich mit der städtischen Befreiung von Zöllen, respektive Pfundzöllen, die sich ab der Mitte des 13. Jahrhunderts in vielen Teilen des Deutschen Reiches im Rahmen einer teils zeremoniellen Aushändigung von Gaben wiederfindet. Ein besonderes Spezifikum stellte die Befreiung einer gesamten Stadtbevölkerung dar, wie sie insbesondere in Frankfurt bis 1802 durchgeführt wurde und dort durch die musikalische Begleitung den Namen „Pfeifergericht“ erhielt. Zunächst wird im Rahmen der Arbeit eine Studie zu den Städten, in denen dieser Brauch praktiziert wurde, durchgeführt, bevor mittels des Ansatzes der Neueren Ritualgeschichte die rituellen Elemente in den Fokus rücken. Im Zentrum der Dissertation steht hierbei die Erforschung der Funktionen der Zeremonie und der rituellen Elemente.
David Johannes Braun, M.A.
E-Mail:dbraun04@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Neuere Geschichte
Fach-/Arbeitsbereich:FB07 Historisches Seminar Arbeitsbereich Neuere Geschichte
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Sport- und Kampfspiele auf Reichsversammlungen als Element der habsburgischen Reichspolitik im 16. Jahrhundert (laufend)
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Matthias Schnettger
Thema der Dissertation:Sport- und Sportveranstaltungen sind als Mittel der Soft Power wichtige Elemente der politischen Machtauübung in der Moderne. Aus dieser Erkenntnis geht automatisch die historische Fragestellung hervor, welche Funktion ähnliche Veranstaltungen der Vormoderne besaßen. Das Promotionsprojekt fragt daher nach der Funktion von Sport- und Kampfspielen, wie z. B. Turniere und Schützenfeste, während der Reichsversammlungen des 16. Jahrhunderts in einer politischen Kultur, die maßgeblich durch die persönliche symbolgeladene Interaktion der Akteure getragen wurde.
Xian Chen, M.A.
E-Mail:xchen03@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Translationswissenschaft
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Die Konzeptualisierung der Translation in China.
Der Wandel der translationsbezogenen Begriffe von der Zeit des 礼记 (Liji, Buch der Riten) bis zum Ende der Qing-Dynastie (1912)
Fach-/Arbeitsbereich:Fachbereich der Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft (FTSK)
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Lavinia Heller
Thema der Dissertation:Im Zuge des translationswissenschaftlichen De-Westernizing-Diskurses hat sich eine rege Debatte um die Rekonzeptualisierung der Translation entwickelt. In meiner Dissertation wird versucht, alternative Konzeptualisierungen der Translation und bisher noch nicht in Betrachtung gezogene Modelle ihrer Praktiken in der chinesischen Translationskultur (Prunč 1997) zu finden.
Lale Diklitas, M.A.

Anastasiia Ermolaeva, M.A.
E-Mail:eranasta@uni-mainz.de
Promotionsfach:Osteuropäische Geschichte
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Die Heiratspolitik der Moskauer Herrscher: Verhandlungen und Akteure (zweite Hälfte 15.-16. Jh.).
Fach-/Arbeitsbereich:Historisches Seminar
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Jan Kusber
Thema der Dissertation:Die Arbeit untersucht die Heiratspolitik der Moskauer Großfürsten in der zweiten Hälfte des 15. bis 16. Jahrhunderts insgesamt sowie die Etappen der Umsetzung jeder einzelnen Heirat in einer diachronen Perspektive. Die geplante Studie wird sich mit den folgenden Fragen befassen: Wie hat sich die Heiratspolitik des Moskauer Hofes im Laufe der Zeit verändert und nach welchen Kriterien wurden die Kandidat:innen ausgewählt.
Maryna Grytsai, M.A.
E-Mail:mgrytsai@uni-mainz.de
Doctoral subject: Media studies (Medienwissenschaft)
Working title of the dissertation:Can Transnational Public Sphere Contribute to Better Media Coverage of Conflict and War?
Department:Journalistisches Seminar, JGU
Mentor at the JGU:Prof. Dr. Katja Schupp
Topic:In my dissertation project I am exploring the role of the media in conflict and war at the example of selected media coverage of the Russian war in Ukraine. I combine theoretical approaches of conflict and peace theories, conflict coverage and communication theories (framing theory, transnational public sphere theory) with the content analysis of selected media coverage, particularly one related to cultural diplomacy practice. I want to investigate whether the media can contribute to the creation of a transnational public sphere and thus – to a better coverage of conflict, crisis and war.
Lara-Luisa Hauzel, Mag. theol.
E-Mail:lhauzel@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Evangelische Theologie
Dissertationstitel/Arbeitstitel:quomodo de hoc saeculo ad caelum migrasset. Der Obitus Isidori in der Tradition westlicher Hagiographie
Fach-/Arbeitsbereich:FB 01, Fach Kirchengeschichte, Schwerpunkt Patristik/Alte Kirche
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Ulrich Volp
Thema der Dissertation:In meinem Dissertationsprojekt möchte ich zentrale Aspekte exemplarischen Sterbens anhand von Todesszenen in Heiligenviten untersuchen und auf diese Weise Genese und Eigenart des spätantiken Ideals von Heiligkeit profilieren. Grundlage meiner Analyse wird dabei der Obitus Beatissimi Isidori Hispalensis Episcopi sein, der Todesbericht des Isidor von Sevilla, der in der Forschung bislang kaum Beachtung gefunden hat.
Wartan Hofsepjan

Yasamin Khalighi, M.A.
E-Mail:ykhaligh@students.uni-mainz.de
yakhalig@uni-mainz.de
Doctoral Subject: American Studies
Faculty:Obama Institute for Transnational American Studies, Faculty 05 Philosophy and Philology, JGU
Title of the Dissertation:Towards a Utopian Realism: Life Politics in Independent Climate Change Magazines
Supervisor of the Dissertation:Prof. Dr. Oliver Scheiding
Mentor at the JGU:Prof. Dr. Jutta Ernst
Topic of the dissertation:In my doctoral dissertation, I intend to study independent climate change magazines as intelligentsias, trying to show how these magazines, both textually and visually, draw their audience’s attention to the current environmental crises, engage and make them part of the solution. I classify this action under the concept of “environmental citizenship.” Close reading of independent climate change magazines based on “ecocriticism” will explain how these magazines, through visual and narrative storytelling, represent humans and nonhumans, and make the reader committed to and show empathy toward them. In my dissertation project, “life politics” theory assumes utmost significance for an understanding of how independent climate change magazines contribute to the agency of their audience.
Janika Kunzmann, M.A.
E-Mail:jakunzma@uni-mainz.de
Promotionsfach:Afrikanistik
Dissertationstitel/Arbeitstitel:A grammar of Mbum, an Adamawa language of Northern Cameroon
Fach-/Arbeitsbereich:FB 07: Geschichts- und Kulturwissenschaft
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Nico Nassenstein
Thema der Dissertation:In the course of my dissertation, I want to develop a comprehensive and up-to-date grammar of the Adamawa language Mbum spoken in northern Cameroon. Like many African languages, Mbum has only been documented and analyzed to a certain extent, particularly with regard to its phonological properties. My descriptive-linguistic study of Mbum should contribute to a more precise classification and enable a linguistic-theoretical and comparative examination of the Adamawa language.
Hoda Bourenane, erstes juristisches Staatsexamen und LL.M.
E-Mail:hobouren@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Rechtswissenschaft
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Der Einsatz letaler autonomer Waffensysteme im Lichte des humanitären Völkerrechts
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Friederike Wapler
Thema der Dissertation:Der Einsatz von mit künstlicher Intelligenz ausgestatteten Maschinensystem gewinnt in unserem alltäglichen Leben zunehmend an Relevanz. Einen wichtigen Aspekt stellt hierbei die zunehmende Automatisierung im Bereich der Nutzung autonomer Militärtechnologien dar. Das Dissertationsvorhaben beschäftigt sich mit der rechtskonformen Nutzung solcher letaler Waffensysteme vor dem Hintergrund der Regelungen des humanitären Völkerrechts und der Bedeutung der Menschenwürde in Konfliktsituationen.
Ipek Bozkaya, M.A.
E-Mail:ibozkaya@uni-mainz.de
Promotionsfach:Turkologische Literaturwissenschaft
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Homoerotic Literary Representations in Late Ottoman and Early Republican Literature
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Petr Kucera
Thema der Dissertation:This project will follow the marginalized homoerotic discourse (Ze’evi, 2006) as the constitutive element of heteronormativity in literary texts written in the late Ottoman and early Republican periods. In this landscape, where heterosexuality is now violently normative by the middle of the twentieth century, literary texts as a space where same-sex erotic relations are reflected (Schick, 1999) will be analyzed in the context of showing sexual practices before heteronormativity.
Fereshteh Farshad, M.A.
E-Mail:ffarshad@uni-mainz.de
Promotionsfach:Theaterwissenschaft
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Performativitätstheoretische Zugänge zu Formen ‚weiblicher‘ Theatralität im Iran
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Julia Stenzel
Thema der Dissertation:Das Dissertationsprojekt behandelt Weibliche Darstellungen als traditionelle Aufführungsformate im Iran, die im Rahmen spezieller Feiern und Kreise von Frauen aufgeführt wurden. Sie waren vor der islamischen Revolution beliebt und verhandeln die Probleme von Frauen in einer patriarchalen Gesellschaft. Statt diese performativen Formate als bloße Folklore abzutun, betrachtet die geplante Dissertation sie als performative Befragung und Problematisierung weiblicher Lebensrealität im Iran.
Jonas Andreas Grahl, M.A.
E-Mail:jgrahl@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Kunstgeschichte
Arbeitstitel:Ludwig Goerz. Ein Künstler-Architekt zwischen Weimarer Republik und Nachkriegsmoderne
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof Dr. Matthias Müller (Betreuer der Dissertation und Mentor); FB 07
Thema der Dissertation:Das Dissertationsvorhaben widmet sich dem Architekten-Künstler Ludwig Goerz und dessen Werk im Spannungsfeld architektonischen und bildkünstlerischen Arbeitens. Als Vertreter einer „gemäßigten“ Moderne zeichnet er verantwortlich für stadtbildprägende Bauwerke vornehmlich aus den Nachkriegsjahrzehnten, deren differenzierte Analyse bisher ausgeblieben ist. In Goerz‘ bildkünstlerischen Praxis zeigt sich eine retrospektive Auseinandersetzung mit der Baupraxis, die sich in expressionistischen Architektur- und Stadtdarstellungen äußert und von seinem Interesse für die Symbiose des Alten und Neuen bzw. Historischen und Modernen zeugt.
Lena Claudia Elisabeth Heine, M.Sc.
E-Mail:lena.heine@uni-mainz.de
Promotionsfach:Psychology (Faculty of Social Sciences, Media, and Sports)
Dissertationstitel/Arbeitstitel:It’s in your hands: Sign augmented communication in language learning
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Nicole Altvater-Mackensen
Thema der Dissertation:Sign augmented communication has successfully been applied to foster linguistic and communicative skills in children with autism spectrum disorder, down syndrome, SLI and intellectual disabilities. As a consequence of the UN Charter on inclusion, an increasing number of German daycares have inclusive concepts and employ sign augmented communication as a mean to ease communication, not only with children with special needs but also with typically developing children. The intended project aims to study children’s recruitment of speech accompanying gestures in language learning by conducting an intervention study with preschoolers.
Laura Henke, Mag. Theol.
E-Mail:lhenke01@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Theologie
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Zeiten im Wandel. Transformationsprozesse des heilsgeschichtlichen Konzepts im lukanischen Doppelwerk.
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Konrad Huber; FB01
Thema der Dissertation:Das Projekt beschäftigt sich mit der Darstellung von Epochenübergängen im Rahmen des lukanischen Doppelwerkes. Die Übergänge zwischen den in der Exegese traditionell als „Zeit des Gesetzes“, „Zeit Jesu“ und „Zeit der Kirche“ bezeichneten Epochen sollen anhand historisch-kritischer und narratologischer Methoden dahingehend untersucht werden, wie sich die Charakterisierung von Handlungen, Räumen, Zeitangaben und Aktanten im Laufe des lukanischen Doppelwerkes wandeln, wo Kontinuitätslinien bzw. Umbrüche wahrnehmbar sind und wie diese literarisch dargestellt werden.
Sait Can Kutsal, M.A.

Nils Meyn, M.A.
E-Mail:meynnils@uni-mainz.de
Promotionsfach:Film- und Medienwissenschaft
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Die Sammlung des Schwulen Museums als Archiv von queeren Videopraktiken
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Marc Siegel, Fachbereich Filmwissenschaft/Mediendramaturgie
Thema der Dissertation:Die Dissertation fragt am Beispiel der Filmsammlung im Schwulen Museum in Berlin nach der Rolle der Videokassette in queeren Alltags- und Bewegungskulturen. Im Fokus stehen unter anderem ein Bestand an Videomitschnitten mit HIV/AIDS-Bezug, den die Deutsche Aidshilfe dem Museum gespendet hat, sowie von passionierten Privatsammler*innen erstellte Raubkopien von Spiel-, Dokumentar- und Pornofilmen. Zum Kernvorrat der queeren Filmsammlung gehören nicht bloß Filmwerke, ihre Inhalte sowie ihr Trägermaterial, sondern auch ein Wissen um Praktiken des Aufzeichnens, Sammelns, Kopierens und Kompilierens mit dem Videoformat. Die Dissertation fragt deshalb nach den Formen und Triebkräften der archivarischen Videopraktiken von queeren Aktivist*innen und Fans, darüber hinaus untersucht sie die institutionellen Archivpraktiken des Museums. Unter Anwendung von Format- und Affekttheorien spürt sie der Relevanz der Bereiche Heimvideo, Amateurfilm und Pornographie für eine queere Filmgeschichtsschreibung in Deutschland nach.
Nhu Y Linda Nguyen, M.Ed.
E-Mail:nnhuylin@uni-mainz.de
Promotionsfach:Kunstdidaktik
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Widerständig und kollektiv erinnern in der kritischen Kunstpädagogik – Eine praxisbezogene Untersuchung zu postmigrantischen Erinnerungs- und Vermittlungspraktiken an der Schnittstelle von Bildung und Kunst
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Carmen Mörsch
Thema der Dissertation:Sozialwissenschaftliche Forschung unter dem theoretischen Analyserahmen des Postmigrantischen hat sich in Deutschland erst in den letzten 10 Jahren etabliert. Das Präfix „post“ steht dabei nicht für das Ende der Migration, sondern beschreibt gesellschaftliche Aushandlungsprozesse, die in der Phase nach der Migration erfolgen. Zu diesen Aushandlungsprozessen gehört auch die Frage nach einer vielgestaltigen Erinnerungskultur. Das folgende Dissertationsvorhaben versucht – unter theoretischer Bezugnahme auf unterschiedliche Disziplinen wie Medienwissenschaften, kritische Theorie, Post-/Dekoloniale Theorie, (Post-)Migrationsforschung, Kunst- und Erinnerungspädagogik – ein Instrumentarium für eine kritische Kunstpädagogik-/vermittlung zu entwickeln, die sich den pädagogischen Herausforderungen einer inklusiv-orientierten, postmigrantischen Gesellschaft konfrontiert sieht.
Tobias Roth, M.A.

Lucy Bamforth, M.Sc.
E-Mail:bamfortl@uni-mainz.de
Promotionsfach:Psychology
Fachbereich/Arbeitsbereich:Faculty of Social Sciences, Media, and Sports
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Examining the impact of stress on prospective memory in individuals living in communities affected by humanitarian crises
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Anne Mareike Altgassen
Thema der Dissertation:Prospective memory is an important cognitive function that is vulnerable to stress. However, research on the relationship between stress and prospective memory has focused overwhelming on European or North American populations. Using questionnaires, lab-based tasks, and naturalistic assessments, this PhD will examine the impact of stress on prospective memory in three populations affected by humanitarian crises, with a control population in Germany.
Patrick Henn, M.Ed.
E-Mail:phenn@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Neuere Geschichte
Fachbereich/Arbeitsbereich:Historisches Seminar – Arbeitsbereich Neuere Geschichte
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Vormundschaftliche Herrschaft um 1800: Regentinnen deutscher Kleinstaaten zwischen Ancien Régime und Restauration
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Matthias Schnettger
Thema der Dissertation:Das Dissertationsprojekt untersucht, inwieweit sich die politischen und gesellschaftlichen Umbrüche in den Jahrzehnten um 1800 auf die Herrschaft vormundschaftlicher Regentinnen deutscher Kleinstaaten auswirkten. Vergleichend werden dabei die Regentschaft Julianes zu Schaumburg-Lippe (Reg. 1787-1799) und Paulines zur Lippe (Reg. 1802-1820) betrachtet. In akteurszentrierter Perspektive untersucht die Arbeit die Regentinnen als Entscheidungsträgerinnen innerhalb ihrer Regierungen und als außenpolitische Akteurinnen. Damit trägt das Dissertationsprojekt dazu bei, die Frage zu klären, inwieweit die Umbrüche um 1800 die gesellschaftliche Stellung und die Handlungsspielräume von Frauen beeinflussten.
Freya Luberg, M.A.
E-Mail:fgahlerl@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Kulturanthropologie
Fachbereich:Philologie und Philosophie
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Keine Zeit. Pflegerischer Alltag in ökonomisierten Krankenhäusern 
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Mirko Uhlig
Thema der Dissertation:Geplant ist eine kulturanthropologische Auseinandersetzung mit dem Arbeitsalltag von Pfleger:innen in deutschen Krankenhäusern. Durch eine qualitativ-empirische Untersuchung sollen subjektive Wirklichkeiten multiperspektivisch abgebildet und auf diese Weise differenziert und produktiv zur aktuellen öffentlichen Debatte beigetragen werden. Diese Arbeit will für die Situation von Pfleger:innen sensibilisieren, ihnen eine Stimme geben, um von ihnen lernen zu können: „In anthropology we are not studying people in order to analyze them, to make them into objects of inquiry; we are studying with people in order to learn from them in such a way that together we can try and forge a way of living for generations to come.“ (Tim Ingold 2020)
Patrick Minkus, M.A.
E-Mail:pminkus@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:(Mittelalterliche) Geschichte
Arbeitsbereich:Geschichts- und Kulturwissenschaften (FB 07), Historisches Seminar, Arbeitsbereich Mittlere Geschichte
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Bußbücher und karolingische Renovatio– Zwischen Reformanliegen und Umsetzung
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Ludger Körntgen
Thema der Dissertation:Das geplante Dissertationsprojekt will die kirchenliterarische Gattung der Bußbücher und ihren Wandel im Zuge der karolingischen Renovatio untersuchen. Im Zentrum der Bearbeitung soll dabei insbesondere die Frage nach der tatsächlichen Reformkonformität der in dieser Phase entstandenen sogenannten karolingischen Reformbußbücher stehen. Auf Grundlage der konziliaren Rechtsprechung sollen daher zunächst die wesentlichen Kritikpunkte und Zielsetzungen der Reformkreise herausgestellt werden, um anschließend die Umsetzung dieser An-liegen innerhalb der Paenitentialia selbst zu prüfen und die Ursachen für die Diskrepanz zwischen den theoretischen Reformforderungen und ihre praktische Umsetzung zu benennen.
Aurora A. Sauter, M.A.
E-Mail:ausauter@uni-mainz.de
Promotionsfach:Soziologie
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Sperrige Körper und ihre Personen: Eine Studie zu Typen körperlicher Unverfügbarkeit
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Dr. Tobias Boll
Thema der Dissertation:Im Alltag und in diversen soziologischen Theorien ist die Annahme einer Einheit von Person und Körper zu beobachten. Doch das problemlose Verkörpertsein ist eine Annahme, die als praktisches Hervorbringen zu erforschen ist, was am besten in denjenigen Fällen zu untersuchen ist, in denen dieses selbstverständliche Hervorbringen in Frage steht: ‚Versagende Körper‘ entziehen sich der Kontrolle, sie unterbrechen Routinen und Praktiken, werden aber auch durch gesellschaftliche Normen zu versagenden Körpern gemacht. Mit anderen Worten wird der Körper in bestimmten Situationen für die Person unverfügbar. Diese situative Unverfügbarkeit ihres Körpers für eine Person werde ich zum empirischen Untersuchungsgegenstand meiner Dissertation machen und mich aus dieser Perspektive dem Person-Körper Verhältnis widmen.
Theresa Siebach, M.A.
E-Mail:siebacht@uni-mainz.de
Promotionsfach:Medienkulturwissenschaft
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Selbstsorge im Spannungsfeld von zeitdiagnostischer Pathologisierung und fürsorgender Pra-xis
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Chris Tedjasukmana; Fachbereich 05
Thema der Dissertation:Das Dissertationsprojekt möchte sich aus einer kulturanalytischen Perspektive den Praktiken der Selbstsorge widmen, die gegenwärtig unter dem Begriff der „Achtsamkeit“ firmieren.
Dabei soll das wechselseitige Implikationsverhältnis von (digitalen) Selbstsorge-Konzepten und aktuellen Zeitdiagnosen im Fokus stehen, welches sich insbesondere anhand von gesell-schaftlichen Pathologisierungen einer digital geprägten (Um-)Welt verdeutlicht.
Claudio Soltmann, M.A.
Email:csoltman@uni-mainz.de
Subject:Historical Translation Studies
Working Title:Translating Curiosity: British and German Scientific Travel Writing on South America (1805-1865).
Mentor at the JGU:Prof. Dr. Alison E. Martin
Thema der Dissertation:Using travel accounts written in and circulated between English and German language areas, this project investigates the development of scientific knowledge about South America, between 1805 and 1865. How did natural scientific knowledge of the South American regions circulate in British and German circles and thus reciprocally enhance knowledge-making? How did translators influence the circulation of knowledge on South America by tailoring it to a particular (national) audience, styling it for a particular class or gender of reader, or injecting their own scientific insights into the translations they produced?
Alexandra Jasmin Ditscher, M.A.
E-Mail:aditsche@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Erziehungswissenschaften
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Postkoloniale Theorie des Rassismus und Kritische Theorie des Antisemitismus – Eine kritische Verhältnisbestimmung
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Julia König
Thema der Dissertation:Aufgrund der unterschiedlichen Perspektiven werden Rassismus und Antisemitismus in beiden Theorierichtungen selten konsequent zusammengedacht und gleichzeitig ihre je besonderen Wirkungsweisen anerkannt. In meinem Dissertationsprojekt möchte ich einerseits das politische und intellektuelle Anliegen postkolonialer Kritik ernst nehmen und andererseits einen kritischen Blickwinkel einnehmen. Dabei möchte ich unter Rückgriff auf ältere Kritische Theorie und aktuelle Antisemitismusforschung zeigen, dass Antisemitismus als blinder Fleck bereits systematisch in der postkolonialen Theorie angelegt ist. Obwohl die Arbeit stark theoretisch ausgerichtet ist, sollen konkrete bewegungsgeschichtliche Beispiele einfließen und eine Verbindung zur politischen Bildung herausgearbeitet werden.
Silvia Enow

Andreas Hartmann, M.A.
E-Mail:ahartm@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Romanische Philologie
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Inselwelten, Inselräume, Inselträume in der französischsprachigen Literatur Ozeaniens
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Véronique Porra
Thema der Dissertation:Das Dissertationsprojekt beschäftigt sich mit der räumlichen Verankerung der Insel als Ort des Schreibens mit identitätsstiftender Funktion in den Texten französischsprachiger Literatur Ozeaniens, vor allem der Überseegebiete Frankreichs, Französisch-Polynesien und Neukaledonien. Mithilfe eines dekolonialen und raumtheoretischen Ansatzes soll es möglich gemacht werden, die sprachliche Übersetzung dieser räumlichen Aspekte von Archipelen herauszuarbeiten, die eine Eigenständigkeit der ozeanischen Literaturen betonen.
Inge Heinemann, M.Ed. (geb. Mayer)
E-Mail:i.heinemann@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Germanistik
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Die Wiederaufnahme des Distichons in der deutschen Literatur um 1800
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Ulrich Breuer
Thema der Dissertation:Diese Arbeit zur Neueren deutschen Literaturwissenschaft, die interdisziplinär auch die klassische Philologie einbezieht, ermittelt über Strukturanalysen des Distichons und den Vergleich der Dichtungen auf formaler wie auch thematischer Ebene, nach welchen Prinzipien, in welchem Umfang und mit welchen Zielsetzungen dieses antike Versmaß in der deutschen Literatur um 1800 wieder eingesetzt wird.
Qi Huang, M.A.
E-mail:qihuang@students.uni-mainz.de
PhD Subject:English and Linguistics, Language Typology
Dissertation title / work title:Grammaticalization of numeral classifiers in Southern Sinitic languages
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Walter Bisang
Dissertation topic:My dissertation project is a corpus-based study combined with fieldwork on numeral classifiers in Southern Sinitic languages (Hakka, Min and Cantonese). It aims to present a descriptive and analytic account of the functions of numeral classifiers in these languages and create an improved model of the development of classifier systems by investigating possible grammaticalization pathways.
Leonie Matt, M.A.
E-Mail:leonmatt@uni-mainz.de
Promotionsfach:Kunstgeschichte
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Der Garten als Bühne – Die Bühne als Garten. Theatrale und mediale Inszenierungen von Gärten am Dresdner Hof des 17. und 18. Jahrhunderts
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Matthias Müller
Thema der Dissertation:Im Fokus meines Forschungsvorhaben steht die Untersuchung des Beziehungsgeflechts zwischen der Gestaltung und bildmedialen Darstellung von frühneuzeitlichen Gärten und Musiktheaterproduktionen, die im 17. und 18. Jahrhundert zu festlichen Anlässen in Gartenanlagen des kursächsischen Hofes aufgeführt wurden. Dabei sind sowohl die bühnenartige Konzeption, theatrale Gestaltung und Nutzung der Anlagen von Interesse als auch umgekehrt die szenografische und inhaltliche Bedeutung von Gärten auf der Bühne sowie ihre bildliche Darstellung. Das Vorhaben ist Teil des interdisziplinären DFG-Projekts „Garten und Musiktheater am Dresdner Hof des 17. und 18. Jahrhunderts: Mediale und funktionale Wechselbeziehungen im Dienste herrschaftlicher Metaphorik und fürstlicher Repräsentation“.
Roman Paul Widera

Fangyi Chen, M.A.
E-Mail:fachen@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Translationswissenschaft
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Community Interpreting mit Google Translate? Zur Nutzung von Translationstechnologien in der Arzt-Patienten-Kommunikation
Arbeitsbereich:Interkulturelle Kommunikation (FB 06)
Thema der Dissertation:Community Interpreting ist das Dolmetschen im sozialen, gesundheitlichen und rechtlichen Bereich, welches das Leben von vielen Menschen mit Migration- oder Einwanderungsgeschichte stark betrifft. Die Dissertation geht darum, aus der Perspektive von Translationswissenschaft zu überprüfen, ob es Möglichkeiten gibt, mit Google Translate das Dolmetschen in der Arzt-Patienten-Kommunikation durchzuführen.
Latifa Hahn, M.A.
E-Mail:latifa.hahn@uni-mainz.de
Promotionsfach:Erziehungswissenschaft
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Über Heimsuchungen. Eine intersektionale und hauntologische Analyse der Bedeutung von Biografie und Positionierung von Sozialpädagog*innen in Studium und Praxis.
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Alexandra Klein
Thema der Dissertation:Im Rahmen meines Promotionsprojektes möchte ich durch Interviews mit Studierenden und Praktiker*innen der Sozialen Arbeit herausarbeiten, inwieweit es möglich ist, eigene Gewalt- und Traumaerfahrungen innerhalb des Studiums sicht- und besprechbar zu machen, und wie dieses Erfahrungswissen in der sozialpädagogischen Praxis angewendet werden kann. Mit Hilfe des Konzepts der Hautologie nach Derrida (1993) soll untersucht werden, wie biografische Erfahrungen in der Gegenwart aktualisiert werden.
Carolin Magdalena Jesussek, M.Ed.
E-Mail:cjesusse@uni-mainz.de
Promotionsfach:American Studies
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Gothic Materialism: Agency and Ecology in Twenty-First-Century Life Writing and Fiction
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Oliver Scheiding, Prof. Dr. Mita Banerjee
Thema der Dissertation:My research focuses on contemporary North American Gothic fiction and life writing of the twenty-first century. I examine how the traditionally exclusionary Gothic mode is appropriated by marginalized groups as a strategy of inclusion by taking a close look at the significance of the material world in the texts. Therefore, I propose a new reading of what I call “Gothic Materialism” to analyze the renegotiation of the boundaries of the liminal spaces that othered groups have been designated to.
Nadine Müller, M.A.
E-Mail:nadimuel@uni-mainz.de
Promotionsfach:Romanistik/Spanisch
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Dolmetschen in indigenen Sprachen im öffentlichen Bereich in Mexiko
Fachbereich/Arbeitsbereich:FB06 – Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft, Arbeitsbereich für Spanische und Portugiesische Sprach- und Translationswissenschaft (SPST)
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Martina Schrader-Kniffki
Thema der Dissertation:Das Dissertationsprojekt beschäftigt sich mit dem neuen und bisher wenig erforschten Gebiet des Gerichtsdolmetschens in indigenen Sprachen im mexikanischen Kontext. Als Datenmaterial dient dem Vorhaben ein Videokorpus authentischer Gerichtsverhandlungen, welches mit Methoden der ethnomethodologischen Gesprächsanalyse analysiert werden soll, um so die Dynamiken der Interaktion und das (sprachliche) Handeln der beteiligten Akteur*innen sowie zugrunde liegende (Sprach-)Ideologien systematisch zu untersuchen.
Anjuli Isabel Rotter, M.A.
E-Mail:anjurott@uni-mainz.de
Promotionsfach:Ethnologie
Dissertationstitel/Arbeitstitel:O Swing da Bahia – Von Cowboys und afro-brasilianischer Musik
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Markus Verne
Thema der Dissertation:In meinem Dissertationsprojekt beschäftige ich mich mit Identitätskonstruktionen im brasilianischen Bundesstaat Bahia. Die für den Bundesstaat stehende baianidade, die sich im Wesentlichen vor allem durch das afrikanische Erbe und afro-brasilianischen Praxen auszeichnet, konzentriert sich primär auf die Küstenregion und die Hauptstadt Salvador. Ein in diesem Narrativ weit weniger bedachtes, aber dennoch populäres Bild, findet sich im Inland, dem sertão: hier sind es die cabocos, eine Bevölkerung portugiesischer und indigener Abstammung, die für diese Region stehen. Mit Hilfe von Musik als Brennglas untersuche ich die Prozesse dieser Identitätskonstruktionen und ihr Verhältnis zueinander und frage nach den Lebenswelten, die in und durch Musik thematisiert, imaginiert und konstruiert werden.
Alesia Estela Vallenas Coronel, StEx.

Nina-Marie Zynda, M.Ed.
E-Mail:nzynda@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Latein
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Von Bischof zu Bischof. Das Martinswerk des Gregor von Tours
Arbeitsbereich:Geschichts- und Kulturwissenschaften, Institut für Altertumswissenschaften, Arbeitsbereich Klassische Philologie, Prof. Dr. Wilhelm Blümer
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Wilhelm Blümer
Thema der Dissertation:In der Zusammenschau von Edition, Stilanalyse und Interpretation möchte die Dissertation eine Einführung zum Werk über den Heiligen Martin bieten, das einer seiner bischöflichen Nachfolger, Gregor von Tours, im 6. Jahrhundert abfasste. Eine solche liegt trotz der Bedeutung dieser Schrift für Historik, Theologie, Philosophie sowie Klassische Philologie bislang nicht vor.
Marco Büttner, M.Ed.
E-Mail:mabuettn@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Mittelalterliche Geschichte
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Gerechtigkeit als konzeptuelle Legitimationsressource in der Propaganda der Kreuzzüge
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Ludger Körntgen
Thema der Dissertation:Die geplante Arbeit will die Bedeutung der Theorie des „Gerechten Krieges“ für die Kreuzzugsbewegung anhand des „Propagandamaterials“ der ersten drei Kreuzzüge kritisch prüfen und konkretisieren sowie ihren Stellenwert im Vergleich zu anderen Motiven und Legitimationsstrategien genauer bestimmen. Hieran knüpfen unter anderem Fragen nach der Konzeptualisierung der jeweiligen Kriegsparteien an. Welche Vorstellung vom nicht-christlichen Gegner wird durch einen als gerecht oder gar heilig propagierten Krieg vermittelt und welches Bild von den bewaffneten Pilgernden wird dem gegenübergestellt? Inwiefern wird noch der Versuch unternommen, Kreuzzüge im Sinne Augustins als gerechte Kriege zu legitimieren und in welcher Weise wird dabei Gerechtigkeit als propagandistisches Mittel funktionalisiert?
Benjamin Doubali, M.A.
E-Mail:bedoubal@uni-mainz.de
Promotionsfach:Soziologie
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Interfaces und die Formalisierung von implizitem Wissen am Beispiel der Industrie 4.0
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Sascha Dickel
Thema der Dissertation:Mit meinem Dissertationsprojekt widme ich mich der Neubestimmung von Mensch-Technik-Verhältnissen in Bezug auf Transfer und Anwendung inkorporierter Wissensvorräte. In einer empirischen Betrachtung der Entwicklungsprozesse von Industrieanlagen gehe ich Fällen nach, in denen solche Wissensvorräte formalisiert und für digitale Weiterverarbeitung verfügbar gemacht werden. Konzeptuell möchte ich hierbei mit dem Fokus auf das Phänomen digitaler Interfaces medien- und kommunikationstheoretische Überlegungen in den Blick rücken. Welchen Beitrag leisten Interfaces hinsichtlich der Formalisierung von Vermittlung, Aneignung und Einsatz professionellen impliziten Wissens? An welchen Stellen lernen wir etwas darüber, wie Interfaces dazu beitragen Wissen umzuwandeln, zu ordnen und zu formalisieren?
Vanessa Franke, M.A.
E-Mail:vfranke@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Komparatistik / Études germaniques
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Körper – Leib – Grenzen in Globalisierungsnarrativen
Kooperative Promotion:Binationale Promotion mit der Université Paris 8, Frankreich (co-tutelle de thèse in Vorbereitung)
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:PD Dr. Sascha Seiler, Stefanie Buchenau (Maître de conférences)
Thema der Dissertation:In meinem Dissertationsprojekt möchte ich die Rolle des Körpers in literarischen und filmischen Narrativen der Globalisierung erforschen. Bei der Analyse verschiedensprachiger zeitgenössischer Texte stellt sich unter anderem die Frage nach einer Poetik der Globalisierung, welche sich als Strukturwandel und Metaerzählung vor allem durch grenzüberschreitende Dynamiken auszeichnet. Der Fokus auf den Körper als Motiv rückt das leibliche Erleben dieser Dynamiken sowie die inhaltliche und formale Verarbeitung eines Spannungsfelds zwischen ‚Entkörperlichung‘ als Gesellschaftsdiagnose und menschlichem Leib-Sein in den Blick.
Larissa Frömel, M.Ed.
E-Mail:lfroemel@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Kunstbezogene Theorie
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Stefan Zweig und die Kunst: Pathos-Konfigurationen um 1900
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Linda Hentschel, Prof. Dr. Andreas Solbach (emerit.)
Thema der Dissertation:Eine lebenslange Beschäftigung Stefan Zweigs mit dem Genialischen wurde in der Forschung bereits festgestellt, nicht aber wurden die Umstände, unter denen sich jene Faszination entwickelte, ermittelt. Es wird angenommen, dass sich die von Aby Warburg (1905) entwickelte Pathosformel aufgrund ihrer Polyvalenz für eine kulturhistorische Diskursanalyse des Genie-Pathos in der „Welt von Gestern“ und für die Erforschung der „ästhetischen Sozialisation“ Stefan Zweigs eignet.
Guoda Gediminskaite, M.A.
E-Mail:ggedimin@uni-mainz.de
Doctoral Subject:Christian Archaeology and History of Byzantine Art
Working Title:To Wage War and Prevail Against Enemies: Testimonies of the Akathistos Hymn from Venetian Crete
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Vasiliki Tsamakda
Topic of the Dissertation:The primary concern of my dissertation is the complete study of sources related to the Akathistos Hymn and its visual rendering from Crete, the key area of Byzantium which was under Venetian rule from 1211 to 1669. In the research I argue that in the island the Akathistos pictorial cycles become militant images, and they should be approached and studied as such. Methodologically, this inquiry relies on a thorough autoptic interrogation of testimonies through a combined art historical and philological investigation.
Simone Hallstein, M.A. (geb. Brehmer)
E-Mail:sbrehmer@uni-mainz.de
Promotionsfach:Geschichtswissenschaft
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Judenfeindlichkeit und Medienwandel im Spätmittelalter
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Nina Gallion
Thema der Dissertation:Ausgehend von der These, dass der spätmittelalterliche Judendiskurs in eine engere Verbindung zum Buchdruck gebracht werden kann, soll danach gefragt werden, wie sich ein solcher Zusammenhang in den ersten Jahrzehnten (ca. 1450-1520) gestaltete. Konkret sollen zwei aufeinander bezogene Fragestellungen verfolgt werden: Zum einen soll untersucht werden, welche judenfeindlichen Schriften mittels der neuen Drucktechnik verbreitet wurden und zum anderen, welche Argumentationsstrategien in diesen Schriften gewählt wurden.
Mariana Sol Hermanowski, M.A.
E-Mail:mhermano@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:American Studies
Dissertationstitel/Arbeitstitel:The Politics of the Page: Cuban Magazines and their Representations of the U.S.,
1898-1919
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Jutta Ernst
Thema der Dissertation:My dissertation focuses on Cuban magazines published between 1898 and 1919. In the context of the island’s rich print culture, my work examines images in these periodicals to retrieve their comprehensive and sometimes contradictory understanding of the political processes that occurred in Cuba caused by U.S. hegemony, as well as this country`s role in Cuba and the Imperial Archipelago while establishing connections between them.
Pawel Kazmierski, M.A.
E-Mail:pkazmier@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Interdisciplinary Studies in Theology and Religion (PhD-Ordnung FB 01)
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Individuelle Religionsfreiheit in der SBZ/DDR und der VR Polen: Vergleichsanalyse am Beispiel der Gebiete Mecklenburg-Vorpommern und Pomorze Zachodnie
Kooperative Promotion:Geplante binationale Promotion mit einer polnischen Universitätseinrichtung.(Cotutelle-Abkommen)
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Matthias Pulte
Thema der Dissertation:In der Nachkriegszeit kam es in Europa zu einem religiösen Wandel, insbesondere im kommunistischen Ostblock. Die Kommunisten wollten einen „neuen Menschen” gestalten, der keine Gewähleistung der verfassungsrechtlich abgesicherten Religionsfreiheit brauchen sollte. Ӓhnliche Rechts- und Alltagssituationen der Gläubigen in der DDR-Nordbezirken und polnischer Westpommern konnten zu ganz unterschiedlichen Folgen für die Religiösität der Bevölkerung führen. Die Unterschiede in Recht und Rechtsanwendung könnten dafür in bisher nicht näher untersuchter Weise mitverantwortlich sein.
Tuomo Kondie, M.A.

Marvin Leonard Martiny, M.A.
E-Mail:mmartiny@students.uni-mainz.de
Promotionsfach:Linguistik
Dissertationstitel/Arbeitstitel:Future grams in South American indigenous languages and their origins
Fachbereich:FB05, Vergleichende Linguistik
Betreuer:in & Mentor:in an der JGU:Prof. Dr. Walter Bisang
Thema der Dissertation:Futurausdrücke in den Sprachen Südamerikas und deren Herkunft sollen vergleichend erforscht werden, indem einerseits die Futurausdrücke in Hinsicht auf ihre Eigenschaften charakterisiert werden und andererseits ihre Herkunft und die damit einhergehenden Eigenschaften erfasst werden. Soweit möglich sollen anhand dessen die Eigenschaftsveränderungen im Zuge ihrer Entwicklung systematisch quantitativ untersucht und miteinander verglichen werden.